Instituição de caridade canadense causando um enorme impacto na alfabetização infantil

Este artigo foi atualizado pela última vez em fevereiro 21, 2024

Instituição de caridade canadense causando um enorme impacto na alfabetização infantil

CODE - Canada

CODE - Canada

Uma parceria entre a CODE (uma instituição de caridade canadense) e a Fundação WE-CARE está oferecendo vários programas educacionais para melhorar a alfabetização nas primeiras séries por meio do desenvolvimento de livros e da formação de professores na África Austral.

Yvonne Capehart Weah, cofundadora da Fundação WE-CARE (parceira local do CODE na Libéria), tem visitado Ottawa para promover os projetos.

Yvonne e seu marido Michael Weah fundaram a Fundação WE-CARE há 30 anos como uma “rede de livros” que abastecia os residentes sob toque de recolher rigoroso durante a brutal Primeira Guerra Civil da Libéria (1989-1996). A “cadeia de livros” evoluiu para a primeira, e durante muito tempo, a única biblioteca pública de Monróvia que oferece uma variedade de programação para aumentar a alfabetização.

A parceria entre o CODE (Canadá) e a Fundação WE-CARE proporcionou numerosos programas educativos para melhorar a alfabetização nas primeiras séries através do desenvolvimento de livros e da formação de professores. Os programas atuais incluem Ensino e Aprendizagem em Contextos Frágeis, cofinanciados pela Global Affairs Canada e pela Iniciativa de Aprendizagem Acelerada para Raparigas, financiada exclusivamente com o apoio de canadianos.

A capacidade de ler e escrever é o primeiro passo de cada criança para obter a educação que merece.

A parceria está oferecendo vários programas educacionais para melhorar a alfabetização nas primeiras séries por meio do desenvolvimento de livros e da formação de professores na África Austral.

Yvonne Capehart Weah, cofundadora da Fundação WE-CARE (parceira local do CODE na Libéria), tem visitado Ottawa para promover os projetos.

Yvonne e seu marido Michael Weah fundaram a Fundação WE-CARE há 30 anos como uma “rede de livros” que abastecia os residentes sob toque de recolher rigoroso durante a brutal Primeira Guerra Civil da Libéria (1989-1996). A “cadeia de livros” evoluiu para a primeira, e durante muito tempo, a única biblioteca pública de Monróvia que oferece uma variedade de programação para aumentar a alfabetização.

A parceria entre o CODE e a Fundação WE-CARE proporcionou numerosos programas educacionais para melhorar a alfabetização nas primeiras séries através do desenvolvimento de livros e da formação de professores. Os programas atuais incluem Ensino e Aprendizagem em Contextos Frágeis, cofinanciados pela Global Affairs Canada e com o apoio de canadenses.

Um programa que se destaca é o programa Iniciativa de Aprendizagem Acelerada para Meninas (GALI), que oferece uma tábua de salvação acadêmica para meninas adolescentes na Libéria, que correm alto risco de abandonar a escola.

O impacto geral da parceria WE-CARE com a CODE é a força da localização. Juntos, publicamos mais de 25 livros e antologias infantis ilustrados e de autoria local; formadores de professores e professores treinados, escritores, ilustradores e designers de livros; e melhor ambiente de aprendizagem em mais de cem escolas. Juntos, ajudamos a transformar salas de aula com poucos recursos, de paredes nuas em ambientes estimulantes e alfabetizados. Através da sua parceria com a CODE, a WE-CARE conseguiu aumentar significativamente o seu alcance, reforçou a sua capacidade e tornou-se mais visível no sistema educativo da Libéria. O CODE permitiu à WE-CARE aumentar o seu pessoal e o seu orçamento e implementar programas mais eficazes que podem ajudar a Libéria a combater a baixa alfabetização e a educação de má qualidade, e a garantir um futuro brilhante para os seus cidadãos.

O sistema educativo da Libéria tem enfrentado uma série de desafios complexos, incluindo catorze anos de guerra civil, o surto epidémico de Ébola em 2015 e a pandemia de Covid-19 em 2020. A guerra civil deixou muitas áreas desenvolvidas antes da guerra em ruínas e causou destruição massiva de escolas e empobrecimento das famílias.

Uma criança cuja mãe sabe ler tem 50% mais probabilidade de viver além dos cinco anos de idade. Uma mulher que sabe ler tem duas vezes mais probabilidade de mandar os filhos para a escola. Estima-se que 420 milhões de pessoas sairiam da pobreza com o ensino secundário, para o qual dominar as competências de literacia numa idade precoce é absolutamente fundamental.

A alfabetização é um dos maiores preditores de sucesso na vida.

A guerra civil deixou a destruição maciça de escolas, a migração de professores qualificados e a falta de materiais de ensino e aprendizagem. Esta situação ainda existe hoje.

A pobreza impede as pessoas de comprarem livros e outros materiais necessários para apoiar as crianças na sua educação. Da mesma forma, as escolas são subfinanciadas e não têm os materiais e equipamentos de que necessitam. As escolas estão tão desesperadas por professores que às vezes você encontra professores sem qualificação docente na sala de aula. Em muitos lugares, as escolas não são suficientes e as crianças ficam sentadas em salas de aula lotadas. E se seus pais não sabem ler, como eles podem ajudá-lo com o dever de casa?

Yvonne declarou: “Os canadenses estão criando uma diferença real e duradoura na vida das crianças que estão determinadas a aprender! O trabalho que você financia é profundamente significativo para alunos, pais e professores nas comunidades que servimos, e esperamos que você saiba o quanto o seu apoio é apreciado.”

Poucas pessoas ouviram falar deste pequeno país da África Ocidental ou dos desafios que enfrentamos. Com uma comunidade crescente de apoiadores no Canadá, podemos fazer mais. Podemos expandir os nossos programas para novos distritos para alcançar ainda mais raparigas e rapazes. Podemos formar mais professores e garantir que esses professores estejam equipados com livros e materiais de aprendizagem de alta qualidade e culturalmente relevantes. Juntos podemos melhorar a alfabetização na Libéria e dar a todas as crianças a oportunidade de ler e aprender, dando-lhes a oportunidade de criar os seus próprios sonhos

é uma instituição de caridade 5 estrelas da Charity Intelligence e também está classificada entre as 100 melhores instituições de caridade da Maclean.

Para saber mais sobre o trabalho do CODE.www.code.ngo

CÓDIGO – Canadá

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